実は本心を育むのに一番有効な手段は『本を読むこと』です。
なぜなら、本を読むことは人との深い出会いになるからです
人望がある人に共通しているのは、常に本を読んでいることと言われています
私は50年に人生でそれを実感しました
この記事では、本を一部分を紹介し、解説することで
本を読む喜びを味わうことができます
1冊でも多くの本と出会うことで、本心の成長につなげるブログです
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今日の本の引用は
『麹町中学校の型破り校長 非常識な教え』
工藤 勇一著になります
本のポイントはここ!
「自律する」は自分を律することができる、ということ。
これが人間性の土台です。
土台がしっかりしてこそ、意欲や創造性が発揮される。
自律した人にとって自由は責任が伴うものとしてとらえます。
自律してない人にとっての自由は
「なにをやってもいい」無秩序に向かっていく可能性が高い。
その結果、ルールで縛る必要がでてくるのかもしれません
今日の本の引用はこちら!
私は、6年前に千代田区立麹町中学校に校長として赴任してから
学校のさまざまな「当たり前」をやめました。
麹町中の教育改革は、従来の教育からすると、「非常識」なことばかりです。●宿題禁止
●定期テスト廃止
●頭髪、服装の校則を撤廃
●固定担任制を廃止さらに
「協調性こそが大事なのではない」
「みんな仲良くしなくてもいい」
「心は変えなくていい、行動を変えよう」
と教える。
文化祭の開催を生徒に全面的に任せる。今の教育で「常識」とされていることは、私に言わせれば、
子どもの自律を奪うものばかり。
なぜなら親も教員も教育の最上位の目的を見失い、
目の前の手段ばかりが目的と化しているからです。
その結果、子どもの主体性や意欲、創造力といった能力がつぶされています。麹町中学校の最上位の目標は、「自律した子ども」を育てること。
それは、言い換えれば「人のせいにしない子ども」です。
その上で、
「人間はみな違うし、対立が起こるのは当たり前である」
「違いを乗り越えるためにどうしたらいいか」
を教えます。「世の中まんざらでもない。結構大人って素敵だ!」
生徒たちにそう思ってもらうことが、麹町中学校の最上位の目標です
~麹町中学校校長 工藤勇一氏より~
【読書のすすめ】
本の一部分を読んで 深めるだけでも人生を豊かにしてくれます本に触れる時間を増やしてみてはいかがでしょうか?
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